今年五月，《康氏文化》編輯部收到《藝術(shù)瞭望》雜志社出版的《中國書法名家》、《走進(jìn)名家》兩本雜志，確切地說是康心一先生的兩本書法專集。當(dāng)我打開《中國書法名家》看到首頁那副作品“酒外乾坤大，壺中日月長”時(shí)，不禁感到驚訝：這幅行草書法作品，從筆法、墨法、章法而言，耐人品味。君可見 ，一個(gè)偌大的‘壺’，而后一個(gè)‘中’字，那夸張的一豎，讓人感到有源源不斷的酒水，從壺中流出，供人享用，令人陶醉。沉醉之余，我撥通了康老的電話，采訪到先生的一些事跡。

康心一，號澈終，生于1938年，湖北宣恩人，中學(xué)高級教師，1989年被評為全國優(yōu)秀教師、中國教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會委員，湖北省德藝雙馨書法教育藝術(shù)家。

1954年8月，康心一接到恩施師范學(xué)校錄取通知書，3年后，他畢業(yè)走上教師工作崗位。俗話說：有德無知要誤事，有知無德要壞事。康心一深知教育工作的重要性，既要教學(xué)生成人，也要教學(xué)生成才。在41年的教師生涯中，他擔(dān)任了24年的中小學(xué)教務(wù)主任，16年的副校長、校長，但他從未離開過講臺，從未當(dāng)過不教課的“甩手校長”。由于康心一辦事責(zé)任心強(qiáng)，文章寫得好，宣恩縣直屬部門曾多次要調(diào)他離開學(xué)校，都被他婉言謝絕。終身從教，做一名合格的人民教師，是他人生最大的夢想。

俗語：做人難，為人師更難?？敌囊桓梢恍?，愛一行，專一行，成就一行。他堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中研究，在研究中提高自己。從教期間，他撰寫了大量的教學(xué)研究文章，內(nèi)容涉及教育、管理、師德、修養(yǎng)、家屬教育、教壇文藝等。

康心一具有深厚的書法功底，他自費(fèi)參加書法函授學(xué)習(xí)，并于1992年畢業(yè)于中國書畫函授大學(xué)書法系。上世紀(jì)80年代，他在宣恩縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)率先開展書法教學(xué)，并身體力行擔(dān)任主講老師，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀書法人才。鑒于他在書法教育中的突出貢獻(xiàn)，2005年被授予“湖北省德藝雙馨書法教育藝術(shù)家”稱號。

康心一在書法教育中倡導(dǎo)的左手反書示范法、繁簡漢字對照書寫教學(xué)法頗具特色。他的書法作品曾兩次赴日本，一次赴新加坡展出并被收藏，同時(shí)，還入選《古今墨緣書法擷英》，1998年獲“楚風(fēng)懷”全國師生書畫大賽教師組書法金獎，1999年撰書澳門回國楹聯(lián)入刻中華歸一園碑林。2011年11月，北京《藝術(shù)瞭望》雜志社、當(dāng)代名家推介與出版工作委員會，聯(lián)合聘請康心一為當(dāng)代名家推介與出版工作委員會重點(diǎn)推介名家、《藝術(shù)瞭望》雜志名譽(yù)主編。

康心一退休后，又把自己的文章、詩歌、書法作品匯編成集，取名《雅心集》。該書分“教育論述”、“教學(xué)芻議”、“合格教師”等8個(gè)部分共40多萬字，由太白文藝出版社出版，并由宣恩縣宣傳部向自治州申報(bào)”五個(gè)一“工程獎。湖北大學(xué)教授、詩人江柳曾稱贊道：“《雅心集》給我的印象最深刻的不僅是文章寫得好，而且字里行間滲透出高尚的道德情操以及孜孜不倦賦予教育事業(yè)的愛和老當(dāng)益壯的探索精神！”

懷著對教育事業(yè)的深厚感情，康心一現(xiàn)在還應(yīng)邀擔(dān)任著宣恩縣關(guān)心下一代工作委員會副主任職務(wù)。這幾年，他經(jīng)常參加全縣中小學(xué)教育工作調(diào)研，寫出了《興教之道·以德為先》的調(diào)查報(bào)告，還以《師德漫談》和《立志求學(xué)，建設(shè)家鄉(xiāng)》為題在全縣中小學(xué)師生中作主題報(bào)告近50場，聽眾達(dá)5萬人次。在他的建議下，宣恩縣創(chuàng)辦了《關(guān)心下一代》期刊，他擔(dān)任編輯，為全縣師生及社會文藝創(chuàng)作者提供一個(gè)展示交流的平臺。“我一生從事教育，做了該做的本行工作，自認(rèn)為是盡心竭力了，可以說給康氏家族做了些有影響的事。”康老如是說。

5月28日下午，康老在電話中說：“今年收到《康氏文化》和《中華康氏名人》，讀后覺得很親近，看到了本氏的一批能人活躍在各條戰(zhàn)線，為國為家做著貢獻(xiàn)，值得學(xué)習(xí)。了解到本宗在全國的活動，特別是康獻(xiàn)堂宗長創(chuàng)辦康氏文化研究會的大義和善舉，更值得敬佩。我也會盡力合作。”

我對康老這人，這書法，找不出合適的語言去形容和贊揚(yáng)，深思良久，我把康老的《人生銘》抄錄下來，作為此文的結(jié)尾：

歲月總流逝，

人生僅短停；

回首經(jīng)歷事，

此生不枉行。